Hoy estaba en clase de psicología educativa con mis compañeros de la carrera, la tarea había sido ver un video llamado "La educación en la sociedad del conocimiento", y comentar respecto a algún tema que nos hubiese parecido interesante de este. La mayoría de nosotros escogió el aspecto de la globalización, aquí mi pequeña reflexión al respecto:
"Para poder entender la educación y llevarla a un siguiente nivel, es importante entender que forma parte de un contexto dentro de la sociedad: Una globalización cultural, la cual, como el resto de las globalizaciones, tiene un gran impacto sobre la humanidad, pues es algo imprescindible. Es importante saber qué modelo educativo es más funcional para cada escuela, e incluso puede particularizarse cuanto más se necesite, sin embargo, estrategias y sistemas como el conductismo han sido los que tienen mucho más influencia sobre la sociedad latinoamericana. En los tres siglos más recientes, se ha dado una evolución de la educación, la cual ha podido adaptarse, el último de estos (el que vivimos actualmente), aún se encuentra en ese proceso. Debido a una revolución del conocimiento que ha venido dándose desde hace tiempo, es difícil encontrar hoy en día un modelo educativo que sea funcional para la sociedad, y parte del problema es dejar en claro un objetivo en común, ¿aprender conceptos y demás contenidos es lo más importante? Quizá lo haya sido en años anteriores, pero probablemente, hoy en día, solo sea un medio. Los métodos más recientes proponen que la finalidad no es el conocimiento, éste simplemente es un medio o herramienta para desarrollar una capacidad, pues una capacidad es algo meramente útil para el desarrollo de una persona dentro de la sociedad: El desarrollo de capacidades y valores."
Hablamos al respecto y claro que hubo polémica, desde los parámetros que utilizamos los profesores para hacer una evaluación hasta el hecho de pensar si dicha evaluación era necesaria. ¿Lo es? No lo sé, pero puedo dar mi opinión al respecto, y con mi poca experiencia como docente que tengo hasta el momento, puedo decir que, aunque no es precisamente necesario, quizá sea imprescindible en la sociedad en la que vivimos. Mis compañeros comentaban sobre la importancia de lograr un aprendizaje significativo, de hacerles ver eso a los alumnos, lograr que dejen de lado una evaluación, sin embargo, pienso que no es tan sencillo, así como para nosotros es importante un aprendizaje significativo, y no una evaluación reducida a un simple número, los estudiantes también tienen sus propios intereses. ¿Tan mala es una evaluación? No sé cómo responder a eso, pero sí puedo asegurar que para algunos es importante (sus razones han de tener), eso no los hace ignorantes, ni cerrados, simplemente es su "modus operandi" de vivir, muchos se sienten a gusto con eso, y muchos han llegado lejos y cumplido sus metas con esa mentalidad. A veces es necesario un poco de competencia, nos puede servir como motivación, por ejemplo, no digo que sea para toda la vida, pero es una de las tantas herramientas que tenemos para seguir adelante.
Aquí el video del cual hicimos el trabajo: https://www.youtube.com/watch?v=_FtaPIWL_Qk
Este es un espacio pues, simplemente para contarles anécdotas y opiniones mías sobre... todo(?).
